Что общего между фасилитацией и работами великих портретистов?

Я много чего изучаю, пробую, делаю, но пока дело не завершено, писать о нём кажется неуместным, а когда цель достигнута, писать уже неинтересно.

Я пришел учиться коучингу в 39 лет, будучи крепким руководителем в структрах Газпрома. Я просто хотел эффективнее руководить людьми.

Когда папа учил меня водить автомобиль, он говорил: «Не смотри на дорогу прямо перед автомобилем, смотри немного вдаль — туда, куда двигаешься, а все остальное замечай рассеянным зрением». Я вспомнил это в отпуске, когда думал о своих целях.

Раньше я не умел молчать в ответ на раздражающие реплики. Кто-то внутри меня подкидывался и очень хотел ответить, например, злясь на несправедливые обвинения. Как правило, мои эмоциональные ответы вызывали встречные эмоции собеседника, и пламя разгоралось.

Раньше мне казалось, что любой обращенный ко мне вопрос требует ответа. Однако, это не всегда так. Иногда молчание в ответ на неуместное или некорректное обращение приносит больше пользы, чем любые слова.

Классическая ошибка при планировании стратегической сессии — просить участников придумать то, что уже придумано.

С апреля не писал постов, потому что надоело писать «для алгоритмов социальных сетей». Мой друг Юрий Вайсман сказал, что это звучит, как отмазка. Я ему верю. Не буду больше отмазываться. Вот первый пост.

Сегодня подруга сказала, что я очень помог ей простым разговором (не применяя коучинг). Я порадовался и подумал, что прошел долгий путь, чтобы приносить такую пользу:

И там, и там используется коучинговый метод задавания раскрывающих вопросов, когда клиент сам находит лучшее для себя решение. При этом есть важное различие.